張素蘭 大專 2011年從教，ABA專業(yè)教師，獲得孤獨(dú)癥學(xué)生康復(fù)師上崗資格證書，語(yǔ)言治療師。
針對(duì)中重度的自閉癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩學(xué)生的口部測(cè)評(píng)、個(gè)案分析、目標(biāo)實(shí)施、計(jì)劃制定，綜合應(yīng)用工具誘導(dǎo)發(fā)音、語(yǔ)言切換及口部感知覺(jué)的訓(xùn)練，通過(guò)10余年的案例，對(duì)語(yǔ)前期、語(yǔ)匯期、構(gòu)句期的學(xué)生總結(jié)出獨(dú)特的方法。
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